Untuk
mengembalikan keprcayaan masyarakat terhadap dunia pendidikan tersebut, sekolah
diharapkan memiliki alternatif dan kebijakan / langkah yang dapat diterima oleh
masyarakat. Segala potensi yang ada di Sekolah dioptimalkan agar menjadi sekolah
yang berprestasi, berdisiplin, berbudaya, dilandasi iman dan taqwa, sesuai
dengan visinya dan kondisi obyektif sekolah. Maka untuk mewujudkan tujuan
pendidikan tersebut perlu dilaksanakan berbagai macam kegiatan yang antara
lain:
1.
Pemantapan
pelaksanaan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan orang tua murid.
2.
Peningkatan
jumlah jenis dan mutu sebagai peningkatan dan pemerataan pelayanan pendidikan.
3.
Peningkatan
sarana dan prasarana pendidikan sebagai usaha pelayanan pendidikan yang merata.
4.
Peningkatan mutu
pendidikan yang berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran dan hasil evaluasi
belajar (output) serta dapat bersaing dengan satuan pendidikan lainnya pada
jenjang pendidikan selanjutnya (outcome)
5.
Sebagai kegiatan
yang bersifat kemasyarakatan.
Kegiatan – kegiatan tersebut di atas harus ditunjang
dengan pelayanan administrasi Sekolah yang terencana, teratur, terarah, dan
berkesinambungan yang dituangkan dalam bentuk rencana kerja sekolah (RKS).
Rencana kerja sekolah ini dimaksudkan agar dapat
dipergunakan sebagai kerangka acuan oleh Kepala Sekolah dalam mengambil kebijakan, disamping itu sebagai pedoman
dalam mencapai keberhasilan pelaksanaan progam belajar mengajar dan
administrasi sekolah yang lain, agar
pengelola sekolah tidak menyimpang dari
prinsip – prinsip manajemen.
Keberhasilan
perencanaan ini menurut peran serta aktif dari warga sekolah dan dukungan dari
warga masyarakat. Seluruh komponen sekolah harus mempunyai persepsi yang sama
terhadap visi dan misi sehingga seluruh progam yang dijalankan oleh sekolah
tidak menyimpang dari visi dan misi tersebut.
File Preview
Comments
Post a Comment